|
PERANGKAT DAERAH
|
Dinas Pendidikan |
|
PROGRAM
|
1.01.02 Program Pengelolaan Pendidikan |
|
KEGIATAN
|
1.01.02.2.01 Pengelolaan Pendidikan Sekolah Dasar |
|
SUB KEGIATAN
|
1.01.02.2.01.0025 Pembinaan Minat, Bakat dan Kreativitas Siswa |
|
KINERJA RESPONSIF GENDER
|
1. Pelaksanaan sosialiasai program peningkatan minat, bakat dan kreativitas ditargetkan 2 kali pertemuan
2. Pelaksanaan kegiatan pramuka jenjang SD ditargetkan 2 kali pertemuan |
|
RENCANA CAPAIAN INDIKATOR KINERJA
|
Indikator Sub Kegiatan: Jumlah siswa jenjang SD yang mengikuti pramuka :
L : 43.152 (54,75%)
P : 35.658 (45,25%),Indikator Kegiatan: Jumlah Siswa yang Mengikuti Ajang Kompetisi/Lomba Akademik dan Non Akademik 73.986 peserta didik,
Outcome Program: Persentase SD terakreditasi minimal B 94,59%,Impact: Terwujudnya Satuan Pendidikan yang memenuhi Standar Nasional Pendidikan, |
|
A. LATAR BELAKANG
|
-
Dasar Hukum :
UU No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional pasal 3 menyatakan pendidikan nasional bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab.
-
Gambaran Umum :
Langkah 2: Jumlah lembaga SD/MI Negeri dan Swasta 829 lembaga, Jumlah Kepala Sekolah jenjang SD Negeri dan Swasta
L : 334 (40,63%)
P : 488 (59,37%), Jumlah guru SD Negeri dan Swasta :
L : 2.974 (31,84%)
P : 6.365 (68,16%), Jumlah peserta didik SD Negeri dan Swasta :
L : 131.592 (52,29%)
P : 120.045 (47,71%), Pengampu subkegiatan Eselon II
L : 1
P : 0
Eselon III
L : 0
P : 1
Eselon IV
L : 0
P : 1
Langkah 3: Adanya kemudahan akses bagi peserta didik mendapatkan pendidikan yang layak, Masih adanya pandangan bahwa yang dapat mengenyam pendidikan harus laki- laki dimana berdasarkan data lebih banyak siswa laki-laki daripada perempuan, - Kepala Sekolah jenjang SD Negeri dan Swasta didominasi oleh perempuan
- Guru jenjang SD Negeri dan Swasta didominasi oleh perempuan
- Peserta didik SD Negeri dan swasta lebih banyak laki- laki daripada perempuan
- Pengampu subkegiatan ini didominasi oleh perempuan, Dengan adanya kegiatan-kegiatan olimpiade dan lomba lainnya bagi peserta didik baik akademis maupun non akademis, sehingga siswa terfasilitasi untuk meningkatkan minat, bakat dan kreativitasnya dalam bidang akademis maupun non akademis melalui berbagai kompetisi, pelatihan dan pembinaan.
Langkah 4: 1. Personil Dinas Pendidikan dalam pelaksanaan kegiatan penyelenggaraan proses belajar bagi peserta didik
2. Kurangnya sosialisasi dan publikasi kegiatan ke masyarakat langsung
Langkah 5: 1. Kurangnya partisipasi peserta didik perempuan pada pendidikan dikarenakan faktor norma sosial, budaya, atau ekonomi
2. Mendorong keterlibatan laki-laki dalam mewujudkan kesetaraan gender
|
|
B. PENERIMA MANFAAT
|
Peserta Didik SD Negeri dan Swasta |
|
C. STRATEGI UNTUK MENCAPAI KINERJA
|
-
Tujuan Reformulasi:
1. Kurangnya partisipasi peserta didik perempuan pada pendidikan dikarenakan faktor norma sosial, budaya, atau ekonomi
2. Mendorong keterlibatan laki-laki dalam mewujudkan kesetaraan gender
- Rencana Aksi
- Aktifitas :
1. Melaksanak an sosialisasi program peningkatan minat, bakat dan kreatifitas siswa jenjang SD
2. Pelaksanaa n kegiatan pramuka jenjang SD
- Metode Pelaksanaan :
- Kegiatan sosialisasi program peningkatan minat, bakat dan kreativitas siswa yang dihadiri oleh Kepala Sekolah SD Negeri dan Swasta sebanyak
L : 334 (40,63%)
P : 488 (59,37%)
Kegiatan pramuka jenjang SD diikuti oleh siswa sebanyak
L : 43.152 (54,75%)
P : 35.658 (45,25%)
- Jadwal :
Dilaksanakan pada tahun 2025
-
Biaya Yang Diperlukan: 2178241795
|