|
PERANGKAT DAERAH
|
Dinas Pendidikan |
|
PROGRAM
|
1.01.02 Program Pengelolaan Pendidikan |
|
KEGIATAN
|
1.01.02.2.01 Pengelolaan Pendidikan Sekolah Dasar |
|
SUB KEGIATAN
|
1.01.02.2.01.0028 Pembinaan Kelembagaan dan Manajemen Sekolah |
|
KINERJA RESPONSIF GENDER
|
1. Pelaksanaan pembinaan Kepala Sekolah jenjang SD Negeri dan Swasta dilaksanakan 1 kali
2. Pelaksanaan kegiatan penguatan Gerakan Sekolah Sehat dilaksanakan 1 kali |
|
RENCANA CAPAIAN INDIKATOR KINERJA
|
Indikator Sub Kegiatan: Jumlah Kepala Sekolah jenjang SD Negeri dan Swasta
L : 334 (40,63%)
P : 488 (59,37%),Indikator Kegiatan: Jumlah Kepala Sekolah yang mendapatkan yang mendapatkan Peningkatan dan Pemetaan Mutu Kelembagaan Sekolah Dasar sebanyak 822 orang,
Outcome Program: Jumlah Sekolah Menengah Dasar yang Dilaksanakan Pembinaan Kelembagaan dan manajemen sekolah 259 satuan pendidikan,Impact: Terwujudnya Satuan Pendidikan yang memenuhi Standar Nasional Pendidikan, |
|
A. LATAR BELAKANG
|
-
Dasar Hukum :
- Pertimbangan peraturan Peraturan Walikota Surabaya No, 70 Tahun 2021 tentang Kedudukan, Susunan Organisasi, Uraian Tugas dan Fungsi Serta Tata Kerja Dinas Pendidikan Kota Surabaya
-
Gambaran Umum :
Langkah 2: Jumlah lembaga SD/MI Negeri dan Swasta 829 lembaga, Jumlah Kepala Sekolah jenjang SD Negeri dan Swasta
L : 334 (40,63%)
P : 488 (59,37%), Jumlah guru SD Negeri dan Swasta :
L :2.974 (31,84%)
P : 6.365 (68,16%), Jumlah peserta didik SD Negeri dan Swasta
L : 43.152 (54,75%)
P : 35.658 (45,25%), Pengampu subkegiatan
Eselon II
L : 1
P : 0
Eselon III
L : 0
P : 1
Langkah 3: Adanya kemudahan akses bagi peserta didik mendapatkan pendidikan yang layak, Masih adanya pandangan bahwa yang dapat mengenyam pendidikan harus laki- laki dimana berdasarkan data lebih banyak siswa laki-laki daripada perempuan, - Kepala Sekolah jenjang SD Negeri dan Swasta didominasi oleh perempuan
- Guru jenjang SD Negeri dan Swasta didominasi oleh perempuan
- Peserta didik SD Negeri dan swasta lebih banyak laki- laki daripada perempuan, Lembaga yang perlu mendapatkan pembinaan untuk Peningkatan dan Pemetaan Mutu Sekolah Dasar dengan megikuti kegiatan Sosialisasi sekolah Adiwiyata, Akreditasi sekolah, akreditasi perpustakaan sekolah dan perijinan sekolah
Langkah 4: - Personil Dinas Pendidikan dalam pelaksanaan kegiatan pembinaan kelembagaan dan manajemen sekolah
- Kurangnya sosialisasi dan publikasi kegiatan ke masyarakat langsung
Langkah 5: - Kurangnya partisipasi peserta didik perempuan pada pendidikan dikarenakan faktor norma sosial, budaya, atau ekonomi
- Mendorong keterlibatan laki-laki dalam mewujudkan kesetaraan gender
|
|
B. PENERIMA MANFAAT
|
SD Negeri dan Swasta |
|
C. STRATEGI UNTUK MENCAPAI KINERJA
|
-
Tujuan Reformulasi:
Tercapainya lembaga pendidikan/sekol ah yang bermutu sesuai Standar Nasional Pendidikan dan responsif gender
- Rencana Aksi
- Aktifitas :
1. Melaksanakan kegiatan pembinaan Kepala Sekolah SD Negeri dan Swasta
2. Melaksanakan kegiatan Penguatan Gerakan Sekolah Sehat
- Metode Pelaksanaan :
- • Kegiatan pembinaan Kepala Sekolah SD Negeri dan Swasta dihadiri oleh
Kepala Sekolah jenjang SD Negeri dan Swasta
L : 334 (40,63%)
P : 488 (59,37%)
• Kegiatan Penguatan Gerakan Sekolah Sehat dihadiri oleh Kepala Sekolah
jenjang SD Negeri dan Swasta
L : 334 (40,63%)
P : 488 (59,37%)
- Jadwal :
Dilaksanakan pada tahun 2025
-
Biaya Yang Diperlukan: 147472000
|