| Langkah 1 | Langkah 2 | Langkah 3 | Langkah 4 | Langkah 5 | Langkah 6 | Langkah 7 | Langkah 8 | Langkah 9 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Pilih Kebijakan/Program/Kegiatan yang akan dianalisis | Data Pembuka Wawasan | Isu Gender | Kebijakan dan Rencana Ke Depan | Pengukuran Hasil | ||||
| Faktor Kesenjangan | Sebab Kesenjangan Internal | Sebab Kesenjangan Eksternal | Reformulasi Tujuan | Rencana Aksi | Data Dasar (Base-line) | Indikator Gender | ||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
|
Program:
Program Pembinaan Perpustakaan
Kegiatan:
Pengelolaan Perpustakaan Tingkat Daerah Kabupaten/Kota
Sub Kegiatan:
Pengelolaan dan Pengembangan Bahan Pustaka
Tujuan Sub Kegiatan:
Meningkatkan kualitas pendidikan melalui kegemaran membaca masyarakat |
Data Umum:
Jumlah orang yang terlibat dalam kegiatan layanan perpustakaan (perpustakaan umum,TBM dan perpustakaan mobil keliling) dengan komposisi: Laki-laki: 207.740 Perempuan: 246.932 Rasio Perbandingan; Laki-laki 46 persen dan Wanita 54 persen
Kesamaan akses pemustaka untuk mendapatkan informasi tentang layanan perpustakaan (perpustakaan umum,TBM dan Mobil perpustakaan keliling) Laki-laki : 207.740 orang dan Kunjungan Perempuan : 246.932 orang .
Jumlah perencana yang terlibat dalam kegiatan Pengadaan Bahan Pustaka Perpustakaan L: 4 orang (25 persen) P:12 orang (75 persen)
Pejabatpengampukegiat an
a. Eselon II
P: 1 orang
b. Eselon III L: 1 orang P: 3 orang
c. Ketua Tim Kerja
L: 3 orang
P: 4 orang
d. Staf
L: 12 orang
P: 13 orang
|
Akses:
Adanya kesamaan akses informasi tentang layanan perpustakaan-perpustakaan umum TBM dan mobil perpustakaan keliling.
Partisipasi:
Proporsi jumlah laki-laki dan perempuan yang mempunyai akses terlibat dalam kegiatan layanan perpustakaan umum,TBM dan mobil perpustakaan keliling masih belum setara, akan tetapi partisipasi perempuan mendapat porsi yang lebih banyak dalam hal ini
Kontrol:
Proporsi pejabat pengampu kegiatan perencana yang terlibat dalam kegiatan Pengadaan Bahan Pustaka didominasi oleh Perempuan.
Manfaat:
Penyediaan buku di perpustakaan untuk meningkatkan keterampilan sesuai dengan potensi di masing-masing wilayah sehingga dapat meningkatkan taraf hidup masyarakat |
SDM: Sudah memadai Produk hukum: Sudah ada Anggaran: Sudah mencukupi Sistem: Sudah memadai Sarana/ Prasarana: Ada beberapa yang masih harus dipenuhi | 1. Kurangnya pemahaman terkait isu gender 2. Isu Gender menjadi bahan pertimbangan dalam pelaksanaan kegiatan Pengelolaan dan Pengembanga n Bahan Pustaka 3. Pemahaman bahwa laki-laki lebih memiliki hak akses lebih tinggi daripada perempuan 4. Tingginya dinamika perpindahan pergantian personil penanggung jawab PUG di masing-masing perangkat daerah | Meningkatkan kualitas pendidikan melalui kegemaran membaca masyarakat dengan Pengelolaan dan Pengembangan Bahan Pustaka | Perencanaa Penambahan Bahan Pustaka | Sudah dilaksanakan Perencanaa Penambahan Bahan Pustaka dalam Meningkatkan kualitas pendidikan melalui kegemaran membaca masyarakat |
Output:
Kegiatan sudah dilaksanakan pada tahun 2025 dengan target 1502 Eksemplar
Outcome:
Persentase pemenuhan koleksi buku baru sesuai dengan hasil analisis kebutuhan Untuk tahun 2024 sebesar 59,92 persen dan untuk tahun 2025 sebesar 100 persen |