|
Visi:
Gotong Royong menuju Kota Dunia yang Maju, Humanis dan Berkelanjutan
Misi:
Membangun Sumber Daya Manusia (SDM) unggul, sehat jasmani dan rohani, produktif serta berkarakter melalui peningkatan akses dan kualitas pelayanan kesehatan, pendidikan dan kebutuhan dasar lainnya
Program:
1.01.02 Program Pengelolaan Pendidikan
Kegiatan:
1.01.02.2.02 Pengelolaan Pendidikan Sekolah Menengah Pertama
Sub Kegiatan:
1.01.02.2.02.0041 Pembinaan dan Kelembagaan Manajemen Sekolah
Tujuan Kegitan Sub Kegiatan:
Meningkatkanya Mutu Kelembagaan dan Managemen Sekolah Menengah Sasaran: Guru dan Tenaga Kependidikan jenjang SMP
Sasaran Sub Kegiatan:
SMP Negeri dan SMP Swasta
|
Dasar Hukum:
Peraturan Walikota Surabaya No, 70 Tahun 2021 tentang Kedudukan, Susunan Organisasi, Uraian Tugas dan Fungsi Serta Tata Kerja Dinas Pendidikan Kota Surabaya
Data Umum:
Jumlah lembaga SMP Negeri dan Swasta 384 satuan pendidikan
Jumlah Kepala Sekolah SMP Negeri dan Swasta
L : 145 (48,50%)
P : 155 (51,50%)
Jumlah guru SMP Negeri dan Swasta
L : 2.247 (35,39%)
P : 4.102 (64,61%)
Jumlah siswa SMP Negeri dan Swasta
L : 59.616 (51,16%)
P : 56.907 (48,84%)
Jumlah ketua OSIS SMPN dan SMPS
L : 93 (40,61%)
P : 146 (59,39%)
Pengampu subkegiatan
Eselon II
L : 1
P : 0
Eselon III
L : 1
P : 0
Eselon IV
L : 0
P : 1
|
Akses:
Adanya kemudahan akses bagi peserta didik mendapatkan pendidikan yang layak
Partisipasi:
Masih adanya pandangan bahwa yang dapat mengenyam pendidikan harus laki-laki dimana berdasarkan data lebih banyak siswa laki-laki daripada perempuan
Kontrol:
- Kepala Sekolah SMP Negeri dan Swasta didominasi oleh perempuan
- Guru SMP Negeri dan Swasta didominasi oleh perempuan
- Siswa SMP Negeri dan Swasta didominasi oleh laki-laki
- Ketua OSIS SMPN dan SMPS didominasi oleh perempuan
Manfaat:
Meningkatkanya Mutu Kelembagaan dan Managemen Sekolah Menengah melalui pengawasan dan evaluasi izin operasional sekolah
|
1. Kurangnya personil Dinas Pendidikan dalam pelaksanaan kegiatan pembinaan dan kelembagaan manajemen sekolah
2. Kurangnya sosialisasi dan publikasi kegiatan ke masyarakat langsung |
1. Kurangnya partisipasi peserta didik perempuan pada pendidikan dikarenakan faktor norma sosial, budaya, atau ekonomi
2. Mendorong keterlibatan laki-laki dalam kesetaraan gender |
Meningkatkanya Mutu Kelembagaan dan Managemen Sekolah Menengah yang responsif gender. |
1. Melaksanakan kegiatan peningkatan kelembagaa n terkait penetapan kuota peserta didik keluarga miskin
2. Melaksanakan kegiatan peningkatan kelembagaa n terkait persiapan asesemen nasional |
1. Kegiatan peningkatan kelembagaan terkait penetapan kuota peserta didik keluarga miskin dihadiri oleh Kepala Sekolah SMPN dan SMPS sebanyak
L : 145 (48,50%)
P : 155 (51,50%)
2. Kegiatan peningkatan kelembagaan terkait persiapan asesemen nasional dihadiri oleh Kepala Sekolah SMPN dan SMPS sebanyak
L : 145 (48,50%)
P : 155 (51,50%) |
Indikator Aktifitas:
1. Pelaksanaan kegiatan peningkatan kelembagaan terkait penetapan kuota peserta didik keluarga miskin ditargetkan 1 kali
2. Pelaksanaan kegiatan peningkatan kelembagaan terkait persiapan asesemen nasional ditargetkan 1 kali
Indikator Sub Kegiatan:
Jumlah Kepala Sekolah SMP Negeri dan Swasta
L : 145 (48,50%)
P : 155 (51,50%)
Indikator Kegiatan:
Jumlah Sekolah Menengah Pertama yang Dilaksanakan Pembinaan 257 satuan pendidikan
Outcome Program:
Persentase SMP terakreditasi minimal B 97,12%
Impact:
Terwujudnya Satuan Pendidikan yang memenuhi Standar Nasional Pendidikan
|
