|
Visi:
Gotong Royong menuju Kota Dunia yang Maju, Humanis dan Berkelanjutan
Misi:
Membangun Sumber Daya Manusia (SDM) unggul, sehat jasmani dan rohani, produktif serta berkarakter melalui peningkatan akses dan kualitas pelayanan kesehatan, pendidikan dan kebutuhan dasar lainnya
Program:
1.01.02 Program Pengelolaan Pendidikan
Kegiatan:
1.01.02.2.03 Pengelolaan Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD)
Sub Kegiatan:
1.01.02.2.03.0011 Penyediaan Biaya Personil Peserta Didik PAUD
Tujuan Kegitan Sub Kegiatan:
a. Mencukupi kebutuhan biaya operasional satuan pendidikan yang belum terpenuhi oleh dana BOP/DAK Non Fisik dari Pemerintah;
b. Meringankan beban masyarakat terhadap pembiayaan pendidikan dalam rangka mengikuti layanan pendidikan yang bermutu;
c. Pemerataan dan perluasan akses pendidikan di kota Surabaya;
d. Mendorong sekolah untuk memenuhi standar nasional pendidikan sebagaimana diamanatkan dalam peraturan perundang- undangan.
Sasaran Sub Kegiatan:
Lembaga PAUD
|
Dasar Hukum:
UU No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional pasal 34: Pemerintah dan Pemerintah Daerah menjamin terselenggaranya wajib belajar minimal pada jenjang pendidikan dasar tanpa memungut biaya
Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Tahun No. 48 Tahun 2008 tentang Pendanaan Pendidikan Pasal 6 Biaya pendidikan sebagaimana dimaksud dalam Pasal 3, Pasal 4, dan Pasal 5 yang merupakan tanggung jawab Pemerintah
dialokasikan dalam anggaran Pemerintah, dan yang merupakan tanggung jawab pemerintah daerah dialokasikan dalam anggaran pemerintah daerah sesuai dengan sistem penganggaran dalam peraturan perundang-undangan.
Data Umum:
Jumlah lembaga PAUD 2.606 satuan pendidikan
Jumlah guru PAUD
L : 75 (1,55%)
P : 11.140 (98,45%)
Jumlah Ketua PAUD
L : 38 (1,50%)
P : 2.847 (98.50%)
Jumlah siswa PAUD
L : 51.783 (51,00%)
P : 49.746 (49,00%)
Pengampu subkegiatan
Eselon II
L : 1
P : 0
Eselon III
L : 1
P : 0
Eselon IV
L : 1
P : 0
|
Akses:
Adanya kemudahan akses bagi peserta didik mendapatkan layanan pendidikan
Partisipasi:
Masih adanya pandangan bahwa yang dapat mengenyam pendidikan harus laki-laki dimana berdasarkan data lebih banyak siswa laki-laki daripada perempuan
Kontrol:
- Guru PAUD didominasi oleh perempuan
- Ketua PAUD didominasi oleh perempuan
- Siswa PAUD didominasi oleh laki-laki
- Pengampu Subkegiatan ini didominasi oleh laki-laki
Manfaat:
Dengan adanya pemberian bantuan operasional dari pemerintah daerah kepada satuan pendidikan TK Negeri, pemberian Bantuan BPJS Ketenagakerjaan kepada Tenaga Pendidik PAUD (TK, KB, PPT, TPA), dan pemberian Makanan Tambahan (PMT) untuk Peserta Didik PPT
|
1. Kurangnya personil Dinas Pendidikan dalam pelaksanaan kegiatan penyediaan biaya personil peserta didik paud
2. Kurangnya sosialisasi dan publikasi kegiatan ke masyarakat langsung |
1. Kecenderung an laki-laki memiliki jaringan relasi yang lebih luas daripada perempuan
2. Mendorong keterlibatan laki-laki dalam upaya mewujudkan kesetaraan gender |
Pemerataan dan perluasan akses pendidikan di kota Surabaya dan endorong sekolah untuk memenuhi standar nasional pendidikan sebagaimana diamanatkan dalam peraturan perundang- undangan yang responsif gender untuk mengurangi jumlah anak putus sekolah. |
1. Melaksanakan sosialisasi pemberian PMT
2. Melaksanakan pemberian PMT bagi siswa PAUD |
1. Kegiatan sosialisasi pemberian PMT dihadiri oleh Ketua PAUD sebanyak
L : 38 (1,50%)
P : 2.847 (98.50%)
2. Kegiatan pemberian PMT bagi siswa PAUD diberikan siswa PAUD
L : 12.932 (50,57%)
P : 12.462 (49,43%) |
Indikator Aktifitas:
1. Pelaksanan kegiatan sosialisasi pemberian PMT dilakukan 1 kali
2. Pelaksanaan pemberian PMT bagi siswa PAUD dilakukan 2 kali dalam setiap bulan
Indikator Sub Kegiatan:
Jumlah siswa penerima PMT
L : 12.932 (50,57%)
P : 12.462 (49,43%)
Indikator Kegiatan:
Jumlah peserta didik PAUD yang mendapatkan biaya personil peserta didik 209 peserta didik
Outcome Program:
Peserta lembaga PAUD 84,47%
Impact:
Terwujudnya Satuan Pendidikan yang memenuhi Standar Nasional Pendidikan
|
