|
Visi:
Gotong Royong menuju Kota Dunia yang Maju, Humanis dan Berkelanjutan
Misi:
Membangun Sumber Daya Manusia (SDM) unggul, sehat jasmani dan rohani, produktif serta berkarakter melalui peningkatan akses dan kualitas pelayanan kesehatan, pendidikan dan kebutuhan dasar lainnya
Program:
1.01.02 Program Pengelolaan Pendidikan
Kegiatan:
1.01.02.2.01 Pengelolaan Pendidikan Sekolah Dasar
Sub Kegiatan:
1.01.02.2.01.0054 Penyediaan Biaya Personil Peserta Didik Sekolah Dasar
Tujuan Kegitan Sub Kegiatan:
Peserta didik bisa mendapatkan layanan pendidikan yang layak tanpa adanya pungutan
Sasaran Sub Kegiatan:
Peserta Didik SD Negeri dan Swasta
|
Dasar Hukum:
UU No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional pasal 34: Pemerintah dan Pemerintah Daerah menjamin terselenggaranya wajib belajar minimal pada jenjang pendidikan dasar tanpa memungut biaya
Data Umum:
Jumlah lembaga SD/MI Negeri dan Swasta 829 lembaga
Jumlah Kepala Sekolah SD Negeri dan Swasta sebanyak
L : 334 (40,63%)
P : 488 (59,37%)
Jumlah guru kelas SD Negeri dan Swasta
L : 1.402 (17,26%)
P :6.719 (82,74%)
Jumlah peserta didik SD Negeri dan Swasta :
L : 131.592 (52,29%)
P : 120.045 (47,71%)
Jumlah peserta didik SD penerima bantuan seragam:
L : 24.496 (52,34%)
P : 22.305 (47,66%)
Pengampu subkegiatan Eselon II
L : 1
P : 0
Eselon III
L : 0
P : 1
Eselon IV
L : 0
P : 1
|
Akses:
Adanya kemudahan akses bagi peserta didik mendapatkan pendidikan yang layak
Partisipasi:
Masih adanya pandangan bahwa yang dapat mengenyam pendidikan harus laki-laki dimana berdasarkan data lebih banyak siswa laki-laki daripada perempuan
Kontrol:
- Guru kelas SD Negeri dan Swasta didominasi oleh perempuan
- Peserta didik SD Negeri dan swasta lebih banyak laki- laki dan perempuan
- Pengampu sub kegiatan ini didominasi oleh perempuan
Manfaat:
Dengan memberikan layanan pendidikan yang layak tanpa pungutan bagi peserta didik dapat meningkatkan partisipasi sekolah yang akan mengurangi angka putus sekolah.
|
1. Personil Dinas Pendidikan dalam pelaksanaan kegiatan penyediaan biaya personil peserta didik sekolah dasar
2. Kurangnya sosialisasi dan publikasi kegiatan ke masyarakat langsung |
1. Kurangnya partisipasi peserta didik perempuan pada pendidikan dikarenakan faktor norma sosial, budaya, atau ekonomi
2. Mendorong keterlibatan laki-laki dalam mewujudkan kesetaraan gender |
Peserta didik bisa mendapatkan layanan pendidikan yang layak tanpa adanya pungutan dan responsif gender untuk mengurangi jumlah anak putus sekolah di Kota Surabaya |
1. Melaksanakan pengarahan dan pendampingan terkait verifikasi data keluarga miskin
2. Mengadakan kegiatan verifikasi seragam siswa keluarga miskin siswa kelas 1 |
Kegiatan pengarahan dan pendampingan terkait verifikasi data keluarga miskin dihadiri oleh Kepala Sekolah SD Negeri dan Swasta sebanyak
L : 334 (40,63%)
P : 488 (59,37%)
Kegiatan verifikasi seragam siswa keluarga miskin siswa kelas 1 yang dihadiri oleh bendahara SD Negeri dan Swasta sebanyak
L : 114 (11,85%)
P : 848 (85,15%) |
Indikator Aktifitas:
1. Pelaksanaan pengarahan dan pendampingan terkait verifikasi data keluarga miskin dilakukan 1 kali setelah penerimaan peserta didik baru ditutup
2. Pelaksanaan verifikasi seragam siswa keluarga miskin siswa kelas 1 yang dihadiri oleh bendahara SD Negeri dilakukan 1 kali setelah penerimaan peserta didik baru ditutup
Indikator Sub Kegiatan:
Jumlah peserta didik SD penerima bantuan seragam:
L : 24.496 (52,34%)
P : 22.305 (47,66%)
Indikator Kegiatan:
Jumlah peserta didik Sekolah Menengah Atas yang menerima biaya personil peserta didik sebanyak 38.170 peserta didik
Outcome Program:
Angka Kelulusan (AL) SD/MI 100%
Impact:
Terwujudnya Satuan Pendidikan yang memenuhi Standar Nasional Pendidikan
|
