|
Visi:
Gotong Royong menuju Kota Dunia yang Maju, Humanis dan Berkelanjutan
Misi:
Membangun Sumber Daya Manusia (SDM) unggul, sehat jasmani dan rohani, produktif serta berkarakter melalui peningkatan akses dan kualitas pelayanan kesehatan, pendidikan dan kebutuhan dasar lainnya
Program:
1.01.02 Program Pengelolaan Pendidikan
Kegiatan:
1.01.02.2.01 Pengelolaan Pendidikan Sekolah Dasar
Sub Kegiatan:
1.01.02.2.01.0025 Pembinaan Minat, Bakat dan Kreativitas Siswa
Tujuan Kegitan Sub Kegiatan:
Menumbuhkan dan memupuk bakat para peserta didik baik di bidang akademis maupun non akademis
Sasaran Sub Kegiatan:
Peserta Didik SD Negeri dan Swasta
|
Dasar Hukum:
UU No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional pasal 3 menyatakan pendidikan nasional bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab.
Data Umum:
Jumlah lembaga SD/MI Negeri dan Swasta 829 lembaga
Jumlah Kepala Sekolah jenjang SD Negeri dan Swasta
L : 334 (40,63%)
P : 488 (59,37%)
Jumlah guru SD Negeri dan Swasta :
L : 2.974 (31,84%)
P : 6.365 (68,16%)
Jumlah peserta didik SD Negeri dan Swasta :
L : 131.592 (52,29%)
P : 120.045 (47,71%)
Pengampu subkegiatan Eselon II
L : 1
P : 0
Eselon III
L : 0
P : 1
Eselon IV
L : 0
P : 1
|
Akses:
Adanya kemudahan akses bagi peserta didik mendapatkan pendidikan yang layak
Partisipasi:
Masih adanya pandangan bahwa yang dapat mengenyam pendidikan harus laki- laki dimana berdasarkan data lebih banyak siswa laki-laki daripada perempuan
Kontrol:
- Kepala Sekolah jenjang SD Negeri dan Swasta didominasi oleh perempuan
- Guru jenjang SD Negeri dan Swasta didominasi oleh perempuan
- Peserta didik SD Negeri dan swasta lebih banyak laki- laki daripada perempuan
- Pengampu subkegiatan ini didominasi oleh perempuan
Manfaat:
Dengan adanya kegiatan-kegiatan olimpiade dan lomba lainnya bagi peserta didik baik akademis maupun non akademis, sehingga siswa terfasilitasi untuk meningkatkan minat, bakat dan kreativitasnya dalam bidang akademis maupun non akademis melalui berbagai kompetisi, pelatihan dan pembinaan.
|
1. Personil Dinas Pendidikan dalam pelaksanaan kegiatan penyelenggaraan proses belajar bagi peserta didik
2. Kurangnya sosialisasi dan publikasi kegiatan ke masyarakat langsung |
1. Kurangnya partisipasi peserta didik perempuan pada pendidikan dikarenakan faktor norma sosial, budaya, atau ekonomi
2. Mendorong keterlibatan laki-laki dalam mewujudkan kesetaraan gender |
1. Kurangnya partisipasi peserta didik perempuan pada pendidikan dikarenakan faktor norma sosial, budaya, atau ekonomi
2. Mendorong keterlibatan laki-laki dalam mewujudkan kesetaraan gender |
1. Melaksanak an sosialisasi program peningkatan minat, bakat dan kreatifitas siswa jenjang SD
2. Pelaksanaa n kegiatan pramuka jenjang SD |
• Kegiatan sosialisasi program peningkatan minat, bakat dan kreativitas siswa yang dihadiri oleh Kepala Sekolah SD Negeri dan Swasta sebanyak
L : 334 (40,63%)
P : 488 (59,37%)
• Kegiatan pramuka jenjang SD diikuti oleh siswa sebanyak
L : 43.152 (54,75%)
P : 35.658 (45,25%) |
Indikator Aktifitas:
1. Pelaksanaan sosialiasai program peningkatan minat, bakat dan kreativitas ditargetkan 2 kali pertemuan
2. Pelaksanaan kegiatan pramuka jenjang SD ditargetkan 2 kali pertemuan
Indikator Sub Kegiatan:
Jumlah siswa jenjang SD yang mengikuti pramuka :
L : 43.152 (54,75%)
P : 35.658 (45,25%)
Indikator Kegiatan:
Jumlah Siswa yang Mengikuti Ajang Kompetisi/Lomba Akademik dan Non Akademik 73.986 peserta didik
Outcome Program:
Persentase SD terakreditasi minimal B 94,59%
Impact:
Terwujudnya Satuan Pendidikan yang memenuhi Standar Nasional Pendidikan
|
